Video sobre los sentidos realizado por el alumnado de 6ºC

Aquí os dejo el vídeo que han realizado 4 compañer@s de 6ºC sobre los sentidos. Felicidades a Ana Rosa, Laura, David A. y Alberto. ¡Gran trabajo!

Unidad 4-5 Naturales

Tema para descargar

Unidad 4 ciencias naturales 5º final de Pedro CaMe

Unit 3 Ecosistemas_Natural Sciences

Comenzamos una nueva unidad, Ecosistemas.
Es más largo, así que tendremos que poner más ganas y atención, pero seguro que lo disfrutamos.
Unit 3

Ecosistemas (empezando) de Pedro CaMe

Experimentos_Mundo Nano

Gracias a Ginesa, madre de nuestra compañera Irene, pudimos comprobar y experimentar algo más que un minúsculo mundo, el mundo nano, los ferrofluidos,..., y nos ha hecho vivir y ver en clase cosas desconocidas para todos.

Ha sido un placer.

Muchas gracias Ginesa.

¡Viva la ciencia!

Final Task Natural Science

En nuestro cuerpo humano, tenemos diversos sistemas grandiosos, tales como: El sistema digestivo, el sistema excretor, el sistema esquelético, el sistema muscular, el sistema nervioso, el sistema respiratorio, entre otros.

Hoy vamos a hablar sobre el sistema respiratorio: LA RESPIRACIÓN. 

Antes de empezar con el experimento, tenemos que recordar algo muy valioso:

Nuestro cuerpo es el motor de nuestra vida, sin él no podemos hacer nada. Debemos cuidar cada parte de él. Debemos evitar los vicios, no conllevan a nada bueno, NOS ENFERMAN y DAÑAN NUESTRO ORGANISMO. Evitar el tabaco y el alcohol.

Para este experimento necesitaremos los siguientes materiales:

• Una botella de plástico.
• Unas tijeras.
• 3 cañitas.
• Un corcho.
• Guante de látex (un par).
• Cinta aislante.

Ahora si, manos a la obra:

1. Cortamos la parte baja de la botella, para eso usamos la tijera. 
2. Colocamos el guante, este simulará el trabajo que desarrolla el DIAFRAGMA.
3. Con las tres cañitas, formamos una “Y”.
4. En los extremos que forman la “V” del Sistema “Y” colocamos los dos globos. Para tener un mejor agarre, usamos la cinta para reforzarlo.
   • Los globos simularan nuestros pulmones.
5. Atravesamos la cañita, que esta al otro extremo de la “V” del Sistema “Y”, por el corcho y lo colocamos en el pico de la botella.
   • Esto ayudara a que la botella quede hermética.

El experimento tiene que quedarles como en la siguiente imagen.

Allá vamos!!!

Unit 2 Natural Science_Clasificación de los seres vivos

Aquí os dejo la siguiente unidad de Naturales.
Como ya os he dicho, esta vez continuamos hablando de los seres vivos para acabar el trimestre con la unidad de Sociales.

Aquí tenéis el texto de la unidad:
Unidad 2

Ciencias naturales 5º unidad 2 de Pedro CaMe

Unit 1 Natural Science_Living things

Avanzamos el nuevo tema que comenzaremos la próxima semana...
Ya hablaremos del trabajo final o Final Task, que como sabéis es muy importante.
De momento os dejo el enlace al documento:
Unidad 1 Natural Science

Unit 1 los seres vivos de Pedro CaMe

Recursos de todas las asignaturas

Os dejo una página muy interesante donde encontrar juegos y recursos para todas las áreas:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/category/3er-ciclo-de-primaria/

Un saludo
Pedro:)

Recursos sobre la Unidad 0 Natural Science

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/nuestro_cuerpo_clic/interactiva/index.html

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud1_183/frame_prim.swf

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_ud1_184/frame_prim.swf